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  • 27 2025-04

    别再吼孩子 “住手”!那些被撕碎的书,藏着你读不懂的痛

    安静的教室里,6 岁的浩浩突然抓起桌上的书本,用力撕扯,纸张破碎的声音打破了平静。老师和同学都惊讶地看着他,在旁人眼中,这无疑是一场 “捣乱”。但实际上,这是浩浩在通过这种方式宣泄内心的焦虑。在自闭症儿童群体中,类似的行为并不少见,而广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,正致力于帮助这些孩子找到正确表达情绪的方式。

  • 23 2025-04

    想靠近却总 “推开”:自闭症儿童社交里的沟通难题有多难?

    在广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校的教室里,常常出现这样的场景:孩子们坐在课桌前,彼此间几乎没有眼神交流,即便身边的同学热情地递来玩具,得到的回应也只是短暂的一瞥,随即又沉浸在自己的世界里。这些看似冷漠的举动,背后是自闭症孩子难以跨越的社交互动沟通屏障,而星贝育园正用专业与耐心,为孩子们搭建起沟通的桥梁。

  • 20 2025-04

    突破局限:自闭症孩子成年后也能撑起家庭温暖

    在传统认知中,自闭症孩子似乎总与 “依赖” 挂钩,成年后能否承担家庭责任、照顾家人,成了许多家长心中的忧虑。然而,在广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,无数实践证明,通过科学引导与持续培养,自闭症成年人同样能在家庭中发光发热,用自己的方式诠释责任与爱。

  • 10 2025-04

    沉默的鸿沟:自闭症孩子友谊建立的艰难突围

    在童年的成长旅程中,友谊如同温暖的阳光,照亮孩子们前行的道路。然而,对于自闭症孩子来说,建立友谊却布满荆棘,重重阻碍横亘在他们与他人之间。广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,深知孩子们的困境,始终致力于帮助他们跨越障碍,搭建起通往友谊的桥梁。

  • 08 2025-04

    被遗忘的瞬间:自闭症孩子的记忆挣扎

    自闭症,如同一片浓重的阴霾,不仅影响着孩子的社交与语言发展,在记忆信息方面,也给他们带来了诸多特殊障碍。不少自闭症孩子在认知世界时,仿佛隔着一层毛玻璃,难以清晰捕捉和留存信息。广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,凭借专业的教学理念与丰富的教学经验,致力于帮助自闭症孩子突破记忆迷障,开启新的认知旅程。

  • 06 2025-04

    拆解强迫症 “密码”:帮自闭症孩子告别重复困境

    强迫症倾向和重复行为,在自闭症儿童群体中极为常见。许多自闭症儿童会反复做同一件事,比如不停地拍手、摇晃身体,或是反复开关门、排列物品,一旦行为被打断,就可能情绪失控,哭闹不止。这些行为不仅影响了他们的日常生活,还阻碍了其社交技能的发展,让家长们忧心忡忡。

  • 05 2025-04

    公共交通困局:自闭症群体如何告别出行焦虑?

    在城市的大街小巷,公共交通是人们出行的重要方式。然而,对于自闭症群体而言,乘坐公共交通却充满了挑战,焦虑如影随形。广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校关注到这一问题,积极行动,致力于帮助自闭症群体克服公共交通出行的难题。

  • 04 2025-04

    感官过载来袭,自闭症儿童该如何应对?

    自闭症儿童常面临感官系统失调的困扰,当视觉、听觉、触觉等多种感官刺激同时涌入,超出他们的承受范围时,就会引发感官过载。此时,孩子可能会出现哭闹、尖叫、自我伤害等行为。广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校凭借丰富的教学与照顾经验,敏锐洞察这一问题,致力于帮助孩子们掌握自我调节策略,应对感官过载带来的挑战。

  • 26 2025-03

    别让过度保护,成为自闭症孩子成长的 “绊脚石”

    在广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,老师们经常与自闭症孩子的家长打交道,在这个过程中,一个现象引起了他们的关注:部分家长对自闭症孩子存在过度保护的行为。那么,家长过度保护究竟会伤害自闭症孩子吗?答案是肯定的。

  • 25 2025-03

    解锁情绪密码:教自闭症孩子表达情绪的秘籍

    在人际交往中,准确表达自己的情绪是建立良好关系的重要基石。然而,自闭症孩子在这方面往往面临巨大挑战。广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,凭借丰富的教育经验,探索出一系列行之有效的方法,助力自闭症孩子跨越情绪表达的障碍。

  • 22 2025-03

    破学习泛化困境,铺自闭症儿童生活通途

    对于自闭症儿童而言,学习泛化困难是横亘在他们学业进步与生活自理之间的一道鸿沟。常常在课堂上能够熟练掌握的知识,如数学中的运算规则,一旦置身实际生活场景,比如购物计算时,却难以灵活运用,无法将课堂所学与现实需求有效对接。这种困境极大地限制了他们融入日常生活与社会交往的能力。广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校,聚焦这一关键难题,凭借专业的教育理念和丰富的教学经验,积极探寻行之有效的解决路径。

  • 21 2025-03

    挣脱自我刺激 “枷锁”,助力自闭症儿童融入世界

    自闭症儿童常被自我刺激行为所困扰,像频繁甩手、不停地转圈、突然发出怪声等,且他们往往难以自我控制这些行为。这些行为不仅影响孩子自身的学习与生活,也在社交场合给他们带来诸多阻碍,使其更难融入集体环境。广州星贝育园自闭症儿童寄宿制学校关注到这一关键问题,积极探索有效的应对策略,帮助孩子们逐步改善自我刺激行为。

  • 21 2025-03

    关爱自闭症儿童:始于深度了解,终于温暖陪伴

    在我们生活的世界里,有这样一群特殊的孩子,他们像天上的星星,独自闪烁在自己的星球,他们被称为自闭症儿童。自闭症,又称孤独症,是一种广泛性发育障碍,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。据统计,每 68 名儿童中就可能有 1 名患有自闭症,这一数字的背后,是无数个需要我们关注与关爱的小生命。

  • 19 2025-03

    孤独症儿童现状告急:这些问题不容忽视

    孤独症,作为一种神经发育障碍性疾病,正日益受到社会各界的关注。据相关统计数据显示,近年来孤独症儿童的发病率呈上升趋势,每 100 名儿童中,就可能有 1 - 2 名患有孤独症。这些孩子仿佛生活在自己的世界里,面临着诸多亟待解决的问题。

  • 16 2025-03

    孤独症儿童集体游戏:点亮社交互动的希望之光

    在星贝育园,我们始终秉持着为孤独症儿童打造温暖、包容且富有支持性成长环境的理念。集体游戏作为一种极具价值的干预方式,在孤独症儿童的康复进程中扮演着关键角色。它宛如一把钥匙,能开启孩子们社交、沟通、情感表达以及团队协作能力提升的大门。接下来,为大家悉心推荐几款由星贝育园精心挑选的适合孤独症儿童参与的集体游戏。

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