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丽水星贝育园火出圈!大龄自闭症托养不单调,写生爬山玩陶艺,成长看得见
来源: | 作者:星启帆自闭症 | 发布时间: 2025-11-29 | 79 次浏览 | 分享到:
在丽水连绵的青山间,藏着一所特别的 “成长坊”—— 星贝育园大龄自闭症康复托养学校。不同于传统机构的局限,这里专为 14 岁以上自闭症群体打造 “生活能自理、技能有专长、未来有依托” 的托养体系,让 “星星的孩子” 即便长大,也能在山水间活出尊严与价值。
星贝育园深悟大龄自闭症群体的核心需求,摒弃 “单一看护” 模式,构建 “三维成长体系”。生活自理板块聚焦自主生存能力培养,从衣物分类收纳到个人卫生管理,从交通出行规划到基础医疗常识认知,将技能训练融入每日作息。专业教师采用 “分解步骤 + 正向引导” 方式,帮助学生逐步摆脱依赖,建立自我管理意识,让 “父母老去后谁来照料” 的焦虑,在日复一日的成长中消散。
依托丽水优美的自然环境与多元课程设计,星贝育园让孩子的生活充满色彩与活力。我们会带着孩子走进户外,在青山绿水间开展写生活动,用画笔记录自然之美;组织爬山锻炼,在循序渐进的攀登中增强体能、培养毅力;开设游泳课程,让孩子在专业指导下掌握水中技能,享受运动乐趣;同时打造手工陶艺课堂,从泥土揉捏到成型烧制,每个步骤都能锻炼孩子的动手能力与创造力。这些丰富的活动不仅填满孩子的日常,更在潜移默化中提升他们的感知力、专注力与协作力,让成长不再单调。
全时段托养服务更注重 “社会适应力” 的培育。每日的集体生活课上,学生在教师引导下学习人际沟通礼仪、情绪调节方法与集体规则意识;社区实践环节则带领学生走进真实生活场景,锻炼事务咨询、公共秩序遵守等实用能力。这种 “园内训练 + 校外实践” 的模式,让学生逐步打破自我封闭,学会与世界温和相处。
星贝育园的教师团队均具备大龄自闭症照护经验,深谙这一群体的行为特点与心理需求。我们推行 “一人一策” 定制计划,结合学生的兴趣与能力差异,精准匹配训练内容与进度。24 小时值班的护理团队与特教老师无缝衔接,既保障学生安全,更给予家人般的温暖陪伴,为家长卸下长期照护的重担。
作为丽水本土专注大龄自闭症托养的机构,星贝育园更积极对接地方资源。依托丽水 “残疾人之家” 协作机制,为符合条件的学生争取政策补贴;联动本地相关企业搭建实训平台,为能力达标者提供帮扶性就业机会。从园内技能习得,到社区生活适应,再到潜在就业衔接,我们构建起全链条支持网络。
在星贝育园,没有 “圈养” 的桎梏,只有 “成长” 的自由。陶艺课堂里的专注身影,集体餐桌上的礼貌互动,山间小路上的从容步伐,都在诉说着 “大龄不代表停滞”。我们不追求完美的 “正常”,只助力每个学生成为 “最好的自己”。
选择星贝育园,便是为大龄自闭症家人选择一份踏实的依靠。在这里,山水见证成长,多元活动点亮生活,温暖陪伴贯穿日常。让每个 “星星的孩子” 即便长大,也能在丽水的暖阳里,拥有自理生活的底气与拥抱世界的勇气。