“孩子了哪些进步？视频里看到的真的是孩子的真实状态吗？会不会是老师提前反复教学、刻意摆拍的？上课时的情况能通过视频看到吗？” 对于将自闭症孩子送入康复机构的家长来说，这些担忧如同阴霾，始终萦绕在心头。而在杭州星贝育园，我们以完善的家校沟通机制和严谨的视频反馈体系，让家长跨越空间距离，真实、全面地了解孩子在校情况，安心见证每一步成长。
在杭州星贝育园，家长每天都能收到来自学校的教学视频。这些视频并非随意拍摄，而是由专门负责拍摄的老师，在日常教学和生活场景中随机捕捉。无论是课堂上孩子专注完成认知训练的瞬间，还是户外活动时孩子尝试与同伴互动的画面，又或是用餐时孩子独立进食的模样，都被真实记录。没有提前彩排，没有刻意安排，老师不会为了拍摄而反复教导孩子特定动作或表现，只为呈现孩子最自然、最真实的状态。
为了确保视频的随机性和真实性，我们制定了严格的拍摄规范。拍摄老师不会提前告知教学老师拍摄时间与内容，而是根据孩子当天的状态和活动安排，灵活选取拍摄场景。例如，在进行融合课时，拍摄老师可能会突然进入教室，记录下孩子们在自然互动中的表现；在生活技能训练环节，也会随时抓拍孩子自主完成任务的过程。这样一来，家长看到的每一段视频，都是孩子在校生活的真实缩影，每一个进步都经得起推敲与检验。
除了每日的教学视频，杭州星贝育园还为家长提供视频通话的机会。家长可以随时与老师约定时间，通过视频连线实时查看孩子的学习和生活情况。在视频通话中，老师会详细介绍孩子近期的训练内容和进步表现，同时也会让孩子直接与家长互动，展示所学成果。此外，家长也可以亲自到园看望孩子，通过现场观察和与老师面对面交流，更直观地检验孩子对知识和技能的掌握程度。这种多维度的沟通方式，让家长从不同角度了解孩子的在校情况，彻底打消心中的疑虑。
在杭州星贝育园，我们深知家长对孩子的牵挂与担忧。每一段视频、每一次通话、每一次实地探访，都是我们搭建家校信任桥梁的基石。我们以真实、透明的态度，让家长参与到孩子的康复过程中，共同见证每一个微小却意义非凡的进步。选择星贝育园，就是选择一份看得见、摸得着的安心，让家校携手，为孩子的康复之路照亮前行的方向。
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